|
教學流程 |
說明 |
引起動機
|
|
學生自由發表。 |
| 發展活動 |
l 利用「調查及保育花蓮的蛙類」簡報檔，老師口頭說明蛙類調查方法。 |
由老師操作連線導覽，配合口頭說明。 |
說明野外觀察裝備及注意事項 |
盡量穿長袖及長褲、噴防蚊液、帶手電筒。 |
蛙類調查方法之比較 |
|
各種方法說明 |
|
| 花蓮蛙類生態調查資料結果分析 |
|
出發到戶外體驗 |
- 建議分組活動並紀錄，讓同學合作學習。
- 注意安全，建議15-20人一位助教或老師，觀察及紀錄時間約1小時，可擬訂計畫觀察數次。
|
分享 |
每次觀察後，可討論發現哪些蛙類、數量、棲息環境，並比較。練習填紀錄表並分析，製作圖表。 |
學習單導引
|
|
| 課後評量 |
|
鼓勵學童撰寫報告書 |
|
