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教學流程 |
說明 |
引起動機
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- 到校園尋蛙之前，先想想看，假如你是一隻青蛙，你會住在哪裡？會吃些什麼東西？
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學生自由發表。 |
| 發展活動 |
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由老師操作連線導覽，配合口頭說明。 |
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只要是活的、比青蛙嘴巴小的動物，都可能是蛙類的食物，盡量讓同學自由揮，老師最後補充及歸納。 |
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讓學生發表，老師最後補充及歸納。 |
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讓同學自由發表，找找看簡報中的青蛙在哪裡。 |
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讓學生朗讀及承諾 |
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盡量穿長袖及長褲、噴防蚊液、帶手電筒 |
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建議分組活動，並指定任務，例如指定同學當某種蛙類代言人並紀錄看到的隻次，讓同學合作學習 |
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注意安全，建議15-20人一位助教或老師，體驗時間約1小時。 |
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可分小組先討論再報告發現哪些蛙類、數量、棲息環境。 |
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| 課後評量 |
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喜愛或不排斥蛙類 |
